ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Дата: 6 января 2025 в 11:40, Обновлено 8 января 2025 в 08:56

Глобальные изменения, происходящие во всем мире, постоянно происходят и в сфере образования. В настоящее время перед нашим обществом стоит цель – воспитание новой личности, свободной, способной к активной, творческой деятельности. Современный выпускник должен уметь использовать накопленные знания в школе, то есть быть функционально грамотным.
Функциональная грамотность – это способность человека использовать в жизни знания для решения серьезных жизненных задач в различных понятиях деятельности, общения и социальных отношений.

В качестве основных показателей функциональной грамотности выделяют компоненты следующие компоненты:

  • читательская грамотность;
  • математическая грамотность;
  • естественнонаучная грамотность;
  • финансовая грамотность;
  • креативное мышление;
  • глобальные компетенции;
  • компьютерная грамотность.

АКТУАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

Дорожная карта по формированию функциональной грамотности учащихся учреждений образования Республики Беларусь, реализующих образовательные программы общего среднего образования, на 2024-2026 годы

Ключ к успеху открывает функциональная грамотность в школе

Педагогический опыт: формируем функциональную грамотность учащихся

Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся

Публикации в белорусских научно-методических журналах по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ II–IV КЛАССОВ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ V–XI КЛАССОВ

Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.